Autismo

¿Qué es el autismo?

El autismo es una discapacidad compleja del desarrollo que típicamente aparece durante los primeros 3 años de edad. Muchos expertos creen que este problema no es causado por una sola causa. Hay serios indicios de que el autismo es el resultado de diversos factores que afectan el desarrollo del cerebro, su estructura y funcionamiento. Manifiesta a través de problemas en la percepción sensorial, del habla, el pensamiento y la comprensión de situaciones sociales. Por lo tanto, el comportamiento y la relación con el mundo exterior desarrollado de manera diferente.

A pesar de las creencias iniciales de lo contrario, el autismo no es raro. Se sabe que, si se trata de todo el espectro de los trastornos autistas, el trastorno puede afectar a casi 6 de cada 1000 personas.

El autismo puede ocurrir a cualquier familia, independientemente de su raza, nacionalidad y origen étnico, condición social y económica, y es cuatro veces más común en niños que en niñas.

El diagnóstico precoz, tratamiento, y la participación en el proceso educativo son cruciales para los niños con autismo. Por lo tanto se les puede ayudar a desarrollar sus habilidades sociales y de comunicación, se vuelven más independientes y llevar vida satisfactoria y productiva.

¿Cómo se diagnostica?

El diagnóstico del autismo se establece mediante la observación del comportamiento. Si el comportamiento está presente en los siguientes tres elementos ...

1. problemas de comunicación entre ellos las dificultades en la comprensión y la adopción de todas las formas de comunicación (expresión facial, los gestos, el desarrollo del habla);
2. Problemas en las relaciones sociales, que incluyen las dificultades para establecer relaciones con otras personas y la falta de adaptación a las exigencias del medio ambiente;
3. comportamientos restringidos y repetitivos que se manifiestan mediante la repetición de los mismos movimientos, acciones, palabras y de interés a través de la búsqueda de la igualdad y la resistencia al cambio:

Entonces ... podemos decir con seguridad que esto es sobre el autismo.

La frecuencia de ocurrencia?

Según el último autismo se presenta en niños de 20-60 en 10 000 nacimientos. La incidencia del autismo es la misma en todas las comunidades independientemente de su raza, nacionalidad u origen étnico, condición social o económica.

Las causas del autismo?

Muchos expertos creen que este complejo problema no es causado por una sola causa. Hay serios indicios de que el autismo es el resultado de diversos factores que afectan el desarrollo del cerebro, su estructura y el funcionamiento de la.

¿Qué es el autismo?

Hoy en día podemos decir con seguridad que:

• El autismo no es una enfermedad mental
• los niños con autismo no son niños traviesos con problemas de conducta
• El autismo no es causado por "cool" los padres que no prestan suficiente atención a sus hijos
• El autismo no es causado por la privación emocional o el estrés

Es cierto ...

• que las personas con autismo emocional (emocional)
• que las personas con autismo desea comunicarse
• que las personas con autismo pueden ser educados
• que las personas con autismo pueden trabajar

¿Existe una cura?

La cura para el autismo se encuentra. Los niños con autismo se convierten en adultos con autismo. Muchos de ellos necesitan atención y supervisión a lo largo de sus vidas.

¿Cómo ayudar?

Hay muchos programas para ayudar y trabajar con personas con autismo, pero ninguno es tan bueno para todos. Por lo tanto, en el diseño de programas individuales deben participar en todos los directamente interesados: las personas con autismo la medida de lo posible, los padres, familiares, enfermeras, terapeutas y especialistas involucrados.

Es importante saber ...

El diagnóstico precoz, tratamiento, y la participación en el proceso educativo son cruciales para los niños con autismo. Por lo tanto se les puede ayudar a desarrollar sus habilidades sociales y comunicativas, se vuelven más independientes y llevar vida satisfactoria y productiva.

Los rasgos característicos de la conducta de los niños con espectro autista

Falta de interés

PUNTO DE VISTA DE LOS DEMÁS PARA AYUDA Y APOYO A LOS ADULTOS

Cuando alguien está direcciones de mensajería instantánea, no responden

ADULTOS UTILIZA LA MANO, no llegar a eso STIO QUIERE

Imitativas oportunidades de contracción para el juego creativo

Asuntos relacionados con la forma estereotipada, convirtiéndolos, menos ...

Las palabras recurrentes, oír

NO interesado en otros niños

Habla con tanta frecuencia se repite el mismo Contenido

Se comporta de uniforme

Le permite ver a contacto

Tener un REVESTIMIENTOS inusualmente

Algunas risas sin motivo aparente

PUEDE TRABAJAR algunas cosas muy bien y rápido Pero ninguno de entender las relaciones sociales implicadas