Über Autismus

Heute ist eine solche nationale Politik für Kinder mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben mit ihren Altersgenossen in Regelschulen unterrichtet werden müssen. Deshalb lernen Lehrer, Erzieher und Mitarbeiter in Bildungseinrichtungen, wie man die Vielfalt Bedürfnisse von Kindern mit denen sie arbeiten gerecht zu werden. Außerdem können Eltern wählen Schulen, die regelmäßig in der Nähe des Gehäuses sind, so dass alle ihre Kinder zur Schule gehen zusammen mit Kindern aus der lokalen Umgebung. Auf diese Weise werden Kinder mit unterschiedlichen Behinderungen in irgendeiner Weise nicht getrennt oder etikettiert als "anders". Sie werden sichtbar, integralen Bestandteil ihrer lokalen Gemeinschaft, Lernen und Spielen mit Gleichaltrigen und Brüder / Schwestern. Bemerkenswert ist, dass, vor allem in einem frühen Alter, Kinder mit Autismus-Spektrum-Behinderung von der Teilnahme an örtlichen Kindergärten, Spielplätze und Schulen mit verschiedenen Formen der zusätzlichen Unterstützung.

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